Elementy metody Edyty Gruszczyk-Kolczyńskiej „Dziecięca matematyka”
Edukacja matematyczna dzieci w wieku przedszkolnym według metody Elżbiety Gruszczyk Kolczyńskiej „Dziecięca matematyka” opiera się na osobistych doświadczeniach. To na ich podstawie dziecko tworzy pojęcia matematyczne oraz umiejętności. Przyczyniają się one do rozwoju myślenia i hartowania dziecięcej odporności.
Głównym celem metody jest wspomaganie rozwoju umysłowego dzieci i dobre przygotowanie dzieci sześcioletnich do rozpoczęcia nauki w szkole.
Program Elżbiety Gruszczyk – Kolczyńskiej składa się z realizowanych kolejno 12 kręgów tematycznych. Wprowadzając następujące po sobie treści stopniuje się trudności i uwzględnia prawidłowości rozwoju dziecka. Taki zakres kształcenia sprzyja stymulowaniu uzdolnień matematycznych u dzieci i dobrze przygotowuje je do podjęcia nauki w szkole.
Kręgi tematyczne metody:
orientacja przestrzenna,
rytmy,
kształtowanie umiejętności liczenia oraz dodawania i odejmowania,